WEKO3
アイテム
Acquisition of Two-clause Structures by Japanese ESL Learners: What Factors Make Some Structures More Difficult to Acquire than Others?
https://metro-cit.repo.nii.ac.jp/records/137
https://metro-cit.repo.nii.ac.jp/records/13793ef0238-c61d-4024-a6ee-c5480adcc13c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00008926699 (362.2 kB)
|
.png)
|
| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-03-01 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Acquisition of Two-clause Structures by Japanese ESL Learners: What Factors Make Some Structures More Difficult to Acquire than Others? | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Syntactic structures | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Relativized clauses | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Compound/complex sentences | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Cognitive strains | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ページ属性 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||||||||||
| 著者名(日) |
永井, 誠
× 永井, 誠
|
|||||||||||||
| 著者所属(日) | ||||||||||||||
| ja | ||||||||||||||
| 東京都立産業技術高等専門学校ものづくり工学科 | ||||||||||||||
| 抄録(英) | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | This study discusses the acquisition of two different groups of two-clause structures by Japanese ESL learners; group A includes sentences with relative pronoun and relative adverb clauses, and group B includes compound and complex sentence combination patterns. The results of the experiment in this study suggest that there could be general principles in the cognitive aspect over the different syntactic categories. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 東京都立産業技術高等専門学校研究紀要 en : Research reports of Tokyo Metropolitan College of Industrial Technology 巻 6, p. 66-69, 発行日 2012-03 |
|||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 東京都立産業技術高等専門学校 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 18831990 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12210629 | |||||||||||||
